El Mutismo selectivo, podría definirse como aquella conducta de no habla en situación social que afecta a la comunicación en ella, pero que no presupone ninguna otra deficiencia de base o asociada, ni que su conocimiento o fluidez lingüísticas estén alterados. Es decir, quienes padecen de este trastorno manifiestan una incapacidad persistente para hablar en situaciones sociales específicas (en las que se espera que hable, ejemplo en la escuela) a pesar de hacerlo en otras ocasiones. Tal alteración interfiere en el rendimiento escolar y desenvolvimiento social. Afectando drásticamente la comunicación en el ámbito familiar, social y educativo.
La duración de la alteración es de por lo menos 1 mes (no limitada al primer mes de escolarización). Habitualmente el mutismo selectivo se inicia antes de los 5 años. Su alteración suele durar tan sólo unos meses, a veces, persiste más tiempo prolongándose durante años.
Con el fin de contribuir en el tratamiento indicado por especialistas es necesario realizar una intervención de forma paralela en dos ámbito puntuales e importantes: familia y escuela; y gira en torno a dos grandes ejes, uno general que pretende mejorar las condiciones personales y sociales y otro más específico que incide directamente en la interacción verbal.
El trabajo en casa por parte de la familia va a ser fundamental, así mismo lo será el apoyo y comprensión de los docentes y compañeros de estudios.
Es por ello, que en el presente blog se darán orientaciones especificas a nivel familiar y escolar, con la finalidad de lograr contribuir eficazmente en la superación exitosa de dicho trastorno.
Ten presente que todos unidos podemos hacer la diferencia en el logro del objetivo planteado. Te invitamos a seguir leyendo e instruyéndote para que tu aporte sea significativo y juntos ¡le saquemos la lengua al mutismo! ¡Entre todos es más fácil!
La duración de la alteración es de por lo menos 1 mes (no limitada al primer mes de escolarización). Habitualmente el mutismo selectivo se inicia antes de los 5 años. Su alteración suele durar tan sólo unos meses, a veces, persiste más tiempo prolongándose durante años.
Con el fin de contribuir en el tratamiento indicado por especialistas es necesario realizar una intervención de forma paralela en dos ámbito puntuales e importantes: familia y escuela; y gira en torno a dos grandes ejes, uno general que pretende mejorar las condiciones personales y sociales y otro más específico que incide directamente en la interacción verbal.
El trabajo en casa por parte de la familia va a ser fundamental, así mismo lo será el apoyo y comprensión de los docentes y compañeros de estudios.
Es por ello, que en el presente blog se darán orientaciones especificas a nivel familiar y escolar, con la finalidad de lograr contribuir eficazmente en la superación exitosa de dicho trastorno.
Ten presente que todos unidos podemos hacer la diferencia en el logro del objetivo planteado. Te invitamos a seguir leyendo e instruyéndote para que tu aporte sea significativo y juntos ¡le saquemos la lengua al mutismo! ¡Entre todos es más fácil!
Me parece muy interesante saber y como poder darnos cuentas, cuando un niño presenta dicha situación ,reconocerlo para poner en practica las variables en su normal desarrollo social ,en el presente y futuro.
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